Aula Floreal

Desde la asignatura de Educación Plástica y Visual hemos elaborado durante todo el año un mural. Han participado estudiantes de 1º y de 3º de ESO. Este mural se encuentra en una de las paredes del aula de la naturaleza situado en el exterior de nuestro centro (Fig.1). 

Fig 1. Mural terminado

El elemento inspirador ha sido el nombre del aula Floreal. Floreal fue el nombre de una revista elaborada por grupos escolares en Montijo a principios del siglo XX. Seguía el espíritu de la corriente Freinitiana que apostaba por una pedagogía moderna en la que la escuela y la vida no fueran dos ámbitos distintos, separados y contrarios. Que no hubiese una frontera entre lo que hay fuera de la escuela y dentro de la misma. Está clara esa vinculación con el mural, por un lado en la temática con flores y por otro lado con el espíritu ya que el alumnado colabora en su construcción mientras aprende y siente su lugar de trabajo como algo cercano y en el que colabora.

Para el desarrollo del mural, comenzamos con las propuestas. Cada estudiante presentó sus propuestas en un boceto coloreado. Posteriormente, elegimos el que nos parecía más interesante y nos pusimos manos a la obra (Fig. 2).

Fig 2. Boceto de Floreal

Comenzamos por encajar con lápiz y carboncillo la zona central y seguimos rodeando la superficie de flores de diversos tamaños (Fig. 3).

Fig. 3. Alumnos haciendo los primeros bosquejos del mural con carboncillo 

Una vez estaba dibujado comenzamos con el color. El alumnado ha podido comprobar cómo la teoría del color aprendida en clase nos sirve para crear la diversidad y riqueza de los mismos que necesitábamos para completar el mural.

Colorear las flores y elaborar los diferentes tonos nos llevó muchas sesiones. Finalizada esta fase comenzamos a perfilar con negro todos los elementos, lo que también ha sido laborioso (Fig 4).

 

Fig. 4. Perfilado de las flores

El alumnado ha disfrutado mucho de esta experiencia y el resultado es estupendo teniendo en cuenta que las condiciones de la pared no han sido óptimas.